5月24日，我市最后一批援滬醫(yī)護(hù)人員全面完成支援任務(wù)，返回寧波指定酒店進(jìn)行健康管理，這10名隊(duì)員中包括我院護(hù)士蔡清風(fēng)、姜?jiǎng)t葉、方佳妮。她們出發(fā)匆忙，只留下一張合影，整整51天，她們?cè)谏虾Ｆ謻|臨港方艙醫(yī)院參與醫(yī)療服務(wù)。現(xiàn)在，讓我們跟隨她們的足跡體會(huì)她們?cè)谏虾？挂叩男谅窔v程。

白衣執(zhí)甲，再上戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)方艙

4月1日晚上8點(diǎn)，接寧波緊急通知，需在我市抽調(diào)10名護(hù)士奔赴上海支援方艙醫(yī)院參加醫(yī)療服務(wù)工作，我院分配到3個(gè)名額。

面對(duì)這樣一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)又未知?dú)w期的任務(wù)，新生兒護(hù)士蔡清風(fēng)、產(chǎn)科VIP病區(qū)護(hù)士姜?jiǎng)t葉、輸液中心護(hù)士方佳妮毫不猶豫，紛紛向護(hù)士長(zhǎng)主動(dòng)申請(qǐng)出戰(zhàn)。

3日下午，她們肩負(fù)著使命和希望，與其余“戰(zhàn)友”匯合，一起出征上海……

臨港方艙醫(yī)院工作，實(shí)行4小時(shí)一班制，每班15個(gè)護(hù)士，需要照料近百名患者。主要工作以巡視、安撫患者為主，完成治療性、基礎(chǔ)性的護(hù)理，實(shí)施康復(fù)護(hù)理和心理護(hù)理，另外還包括一部分后勤保障工作。

雖然每天的工作時(shí)間為4小時(shí)，但由于護(hù)理的患者多，交接班費(fèi)時(shí)，隊(duì)員們總是“接得早，下得晚”，再加上居住點(diǎn)酒店距離方艙醫(yī)院比較遠(yuǎn)，來(lái)回需要4個(gè)小時(shí)的車程，算上消殺時(shí)間，隊(duì)員們往往只能休息沒(méi)幾個(gè)小時(shí)就又要起身前往方艙醫(yī)院接班，艱苦程度可想而知。

愛(ài)在“疫”起——雙胞胎的默契不止于此

清風(fēng)，虹雨，如此美麗的名字對(duì)應(yīng)著我院的一對(duì)雙胞胎姐妹花。

清風(fēng)，姐姐，新生兒科護(hù)士；虹雨，妹妹，特檢科醫(yī)師。她們姐妹倆的默契可以體現(xiàn)在方方面面……比如外貌，如果不是清風(fēng)戴了眼鏡，同事們難以分清楚她倆誰(shuí)是誰(shuí)；再比如志向，姐妹倆都選擇了從醫(yī)，并且先后加入同一個(gè)單位。當(dāng)然，疫情下，她們的默契還體現(xiàn)在一起出征上海，共同守“滬”。

清風(fēng)和母親、女兒

“祖國(guó)哪里有困難就去哪里支援！”這是姐妹倆的母親常掛嘴邊的話語(yǔ)。也正是這樣耳邊的尊尊教誨，成就了姐妹倆在危難時(shí)刻的勇挑重?fù)?dān)、義無(wú)反顧。

4月3日下午，清風(fēng)作為本市支援上海方艙醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)的隊(duì)員緊急赴“滬”。次日凌晨，虹雨作為支援上海應(yīng)急核酸采樣隊(duì)隊(duì)員追隨著姐姐的腳步。“在支部釘釘群里收到集結(jié)短信，作為一名黨員，我要去！想到能和姐姐并肩作戰(zhàn)，信心十足，我一定要去……”虹雨在日記中這樣寫到。

虹雨和女兒

清風(fēng)和虹雨各自有一個(gè)活潑可愛(ài)的女兒，年紀(jì)相仿，并在幼兒園的同一個(gè)班級(jí)上學(xué)。平時(shí)，為了方便帶娃，清風(fēng)和虹雨故意將夜班錯(cuò)開，輪到誰(shuí)休息，誰(shuí)就負(fù)責(zé)接送兩娃，帶她們嬉戲玩耍。此次姐妹倆一起出征，這對(duì)“小姐妹花”無(wú)疑成為了她們內(nèi)心最大的牽掛。

“你們安心去，孩子們我會(huì)照顧好”。關(guān)鍵時(shí)刻，媽媽是姐妹倆最大的支柱！女兒們?cè)诳挂叩谝痪€，說(shuō)不擔(dān)心是假的，但這些思念都化作了點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，傾注在了兩個(gè)外孫女的身上。

“清風(fēng)虹雨，風(fēng)雨同舟”。這是父母在給姐妹倆取名時(shí)寄予的厚望。姐妹倆也時(shí)刻踐行著這一點(diǎn)，相親相愛(ài)，攜手拼搏，同舟共濟(jì)！

心語(yǔ)心愿墻和繪畫樂(lè)園里，感謝和溫暖滿溢

方艙醫(yī)院里的患者來(lái)自上海的各個(gè)區(qū)，患者之間大多不熟悉，有些同家人一起隔離治療，但有些患者只身一人，還有不少老人和小孩，面對(duì)新冠病毒和全封閉的環(huán)境，患者情緒的波動(dòng)和起伏在所難免。在方艙醫(yī)院工作，醫(yī)務(wù)人員們想盡一切辦法讓患者們放松心態(tài)，營(yíng)造溫馨舒適的居住和治療氛圍。

“大家都很靦腆，不善言辭，我們就想辦法能不能通過(guò)一個(gè)媒介來(lái)傳播正能量，激發(fā)大家積極向上共同戰(zhàn)勝病魔的力量！”姜?jiǎng)t葉所在的醫(yī)療護(hù)理小隊(duì)在結(jié)束工作后，集思廣益，選取一塊比較顯眼的空白墻壁，打算用顏料和圖案裝扮它，給看上去冷冰冰的方艙醫(yī)院內(nèi)壁增添一點(diǎn)色彩，也希望通過(guò)這些色彩去點(diǎn)亮患者們的內(nèi)心。

說(shuō)干就干！你準(zhǔn)備五彩便條紙和涂鴉紙，我剪下一個(gè)個(gè)有趣的卡通圖案，一起畫上許愿樹……在姜?jiǎng)t葉和隊(duì)友們的通力合作下，一面趣味十足的“娛樂(lè)”墻展現(xiàn)在大家的眼前。

而令姜?jiǎng)t葉和隊(duì)友們頗感驚喜的是，第二天，墻上就貼上了許多來(lái)自患者的“作品”：有小朋友們畫的填色畫，有大朋友們親筆寫下送給醫(yī)務(wù)人員的感謝信，還有許多愛(ài)心便簽紙上留下的對(duì)未來(lái)的美好期許和憧憬……這一刻，姜?jiǎng)t葉的內(nèi)心無(wú)比感動(dòng)。

我和小朋友一起畫出她腦海中的幼兒園

一天早晨，護(hù)士方佳妮在方艙內(nèi)進(jìn)行日常巡視，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩半蹲在病床旁的圍墻外，手上拿著黑色的白板筆，一筆一劃地認(rèn)真地畫著，房子、馬路、小汽車、國(guó)旗、小花兒、太陽(yáng)和云朵，一邊嘴里還模仿出老師的語(yǔ)氣輕輕說(shuō)道：“小朋友們，我們一起升國(guó)旗了，都要站得筆筆直喔！”方佳妮順勢(shì)蹲下來(lái)問(wèn)：“小朋友，你是不是想幼兒園了？”小女孩回過(guò)頭看著方佳妮點(diǎn)了點(diǎn)頭。“護(hù)士阿姨陪你一起畫吧，把幼兒園畫在墻壁上，每天早上起床你就可以看到了”方佳妮安慰著女孩：“等我們一起打敗病毒，小朋友們都可以重新上幼兒園啦！”小女孩和方佳妮都開心地笑了起來(lái)。

“與其說(shuō)我們溫暖患者，還不如說(shuō)是互相填滿內(nèi)心，在我們盡心盡力付出的時(shí)候，患者給予的肯定和感恩就是支撐我們不斷前行的強(qiáng)大動(dòng)力。”方佳妮說(shuō)。在日常護(hù)理時(shí)，每一位患者都會(huì)說(shuō)聲“謝謝，你們辛苦了！”；在忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，患者還會(huì)化身志愿者幫我們搭把手；在離開方艙醫(yī)院時(shí)，患者會(huì)向我們比心，大聲喊著“同志們，加油！”這一切都將成為方佳妮美好的青春回憶。

 “24號(hào)返程那天，酒店工作人員和交警同志們紛紛站在道路兩側(cè)為我們送行，揮舞著鮮紅的國(guó)旗向我們表達(dá)謝意。上海，加油！”